Уроки з елементами інфомедіаграмотності

На уроці розвитку мовлення "Складання й розігрування діалогів-обговорень із різними

співрозмовниками — товаришем (неформальне спілкування) та вчителем в офіційній ситуації" десятикласники виконанували вправу «Спростування фейків у діалозі». Основною

метою вправи є розвиток в учнів уміння ставити такі запитання, які могли б допомогти з’ясувати факти. 

Вправу побудовано на чотирьох фейкових новинах, які учні спростовували під час діалогу. Діти працювали в чотирьох групах. Перед виконанням вправи учні проаналізували невеликий відеоролик, визначили, чи він достовірний. Це спонукає учнів критично сприймати інформацію.