Говорімо правильно!

 26 грудня 2022 року відбулося засідання мовного клубу "Говорімо правильно!", на якому дві команди педагогів Первозванівського ліцею взяли участь у мовознавчому заході «Солов’їне шоу». Відповідаючи на запитання трьох турів пізнавально-розважальної гри, вчителі повторили найпоширеніші лексичні помилки, яких слід уникати у мовленні, звернули увагу на порушення граматичних норм у словах та словосполученнях, а також з’ясували значення запропонованих фразеологізмів.

Дякую колегам за чудову атмосферу та командну роботу. Найкращі!

Проект "Говорімо правильно!"

З початку вересня семикласники працюють над учнівсько-вчительським проектом "Говорімо правильно!" Майже на кожному уроці української мови опановуємо експрес-урок мовознавця Олександра Авраменка - приділяємо кілька хвилин культурі нашого мовлення. Мета - вивчити всі 100 експрес-уроків протягом навчання у 7 класі. Наступний етап реалізації проекту - збір "мовного сміття" - лексичні помилки в рекламах, оголошеннях... та виготовлення постерів. Роботи багато, тому, дорогі семикласники, не гайте часу! До нас можуть долучатися всі бажаючі школярі. А дорослі можуть узяти участь у проекті, відвідавши вчительський лекторій у понеділок (7 жовтня) о 15.00.

Вивчаймо числівник!

    

Як правильно – з вісьма чи з вісьмома друзями?

Правильно і так, і так, тобто, мовою лінгвістики, це паралельні форми.

Запам’ятаймо форми орудного відмінка (ким? чим?): з п’ятьма – п’ятьома, з шістьма – шістьома, з сьома – сімома (зверніть увагу!), з вісьма – вісьмома, з девятьма – девятьома!

Як правильно – немає п’ятдесяти чи п’ятидесяти?

Чи правильно сказати: бракує п’ятидесяти (шестидесяти, семидесяти, восьмидесяти) книжок?

Ні, це помилка, яка вкралася в наше мовлення під впливом російської мови.

Правильно українською: бракує п’ятдесяти (шістдесяти, сімдесяти, вісімдесяти) книжок.

Правило!!!! У назвах десятків від 50 до 80 змінюється лише друга частина. Перша залишається незмінною.

Запам’ятаймо:

Р.в.: (кого? чого?) немає п’ятдесяти (інакше – п’ятдесятьох) кілограмів;

Д.в.: (кому? чому?) подяка висловлена шістдесяти (інакше – шістдесятьом) учасникам;

О.в.: (ким? чим?) зустрілися з сімдесятьма (інакше – сімдесятьома) перешкодами;

М.в.: (на кому? на чому?) відповідальність лежить на вісімдесяти (інакше – вісімдесятьох) депутатах.

В дужках з маркером «інакше» подана паралельна форма, яку також можна вживати.

Як правильно – немає п’ятисот чи п’ятсот?

Чи правильно сказати: бракує п’ятисот (шестисот, семисот, восьмисот) книжок?

Так, це правильно!

Правило!!!! У назвах сотень змінюються обидві частини.

Тобто в родовому, давальному, орудному та місцевому відмінках в назвах десятків змінюються обидві частини.

Запам’ятаймо:

Р.в.: (кого? чого?) немає п’ятисот кілограмів;

Д.в.: (кому? чому?) подяка висловлена шестистам учасникам;

О.в.: (ким? чим?) зустрілися з сьомастами (інакше – сімомастами) перешкодами;

М.в.: (на кому? на чому?) відповідальність лежить на восьмистах депутатах.

Шестисот п’ятдесяти чотирьох, але шістсот п’ятдесят четвертий!

Тобто, у складених кількісних числівниках відмінюється кожне слово, а в складених порядкових – лише останнє (!):

Н.в. шістсот п’ятдесят чотири,

Р.в. шестисот п’ятдесяти чотирьох,

Д.в. шестистам п’ятдесяти чотирьом,

О.в. . шістьмастами п’ятдесятьма чотирма

М.в. на шестистах п’ятдесяти чотирьох

Натомість: сімсот вісімдесят п’ятий, сімсот вісімдесят п’ятого і т.д.

Як правильно – два, три, чотири відсотки чи відсотка?

Звичайно, перший варіант. Числівники два, три, чотири поєднуються з іменниками у формі називного відмінка множини, наприклад:

два тижні, три квартали, чотири плани, дев’яносто два роки, сімдесят три хлопці, шістсот вісімдесят чотири стільці.

Натомість при числівниках п’ять і більше іменник стоїть у формі родового відмінка множини, наприклад:

п’ять (рідних) братів, тридцять (дерев’яних) столів, тисячу (нових) закладів.

Зверніть увагу, що прикметник після числівників два, три, чотири вживається у формі називного (знахідного) або родового відмінка множини: два широкі (-ких) шляхи, три гірські (-ких) озера, чотири європейські (-ких) країни.

Як правильно – двокімнатна чи двохкімнатна квартира?

Звичайно, перший варіант.

Запам’ятаймо, що числівникова основа два-; три-, чотири- вживається, коли друга частина слова починається на приголосний, наприклад: двобічний, триденний, чотиригранний.

Натомість числівникова основа двох-; трьох-, чотирьох- вживається:

а) коли друга частина слова починається на голосний, наприклад: двохядерний, трьохелементний, чотирьохопорний;

б) при творенні будь-яких порядкових числівників, наприклад: двохмільйонний, трьохтисячний, чотирьохсотий;

в) у складних прикметниках з кількома числівниковими основами: двадцятичотирьохповерховий, сімдесятитрьохрічний.

Хочу «відзначити» лише три числівники – сорок, дев’яносто й сто.

Чому? Бо в них можливі лише дві форми:

сорок та сорока, напр.: бракує сорока питань, для сорока відвідувачів, з сорока учасниками конкурсу;

дев’яносто та дев’яноста, напр.: немає дев’яноста претендентів, запропоновано дев’яноста депутатам, з дев’яноста спортсменами;

сто й ста, напр.: не вистачає ста гривень, доповісти ста членам комісії, переговорити зі ста кандидатами.

          Як бачимо з наведених прикладів, відмінювання числівників справді має свої «родзинки» чи «підніжки», на яких потрібно добре натренуватися на практиці.

Говорімо правильно!

ЛатЕ чи лАте: 8 гучних помилок у назвах напоїв та їжі

https://inlviv.in.ua/lviv/late-chi-late-8-guchnih-pomilok-u-nazvah-napoyiv-ta-yizhi?fbclid=IwAR3vOVvX04GouN07S8qykTwTFNxbx2gxucGhzAX_aBS4IHD4z-lnAhcBc-I